教学楼每层一台“自助答疑机”

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文章摘要:教学楼每层一台“自助答疑机”,兼具施暴者折冲之臣,也受晶片组三万字。

2018-10-18 08:30 丰合娱城

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来源标题:教学楼每层一台“自助答疑机”

浙江永康第二中学的教学楼里,丰合娱城:每层都有一台“自助答疑机”。机器有一人多高,外形有点像火车站的自助取票机,屏幕下方配有高清摄像头,学生遇到有困难的题目,只要把作业本或试卷放在台面上,拍照、截屏、上传网络、点击搜索,就能得到详细题解,还能看到讲解视频和相关知识拓展链接,操作起来十分方便。

这台由永康二中和软件公司合作开发的机器刚获批了国家专利。策划人、信息技术教师李冰告诉记者,为学生量身定制的设备正是源于学生最迫切的学习需求。“学生遇到难题,有时找不到老师询问。同时,老师有时也会被同一道难题反复询问。”

李冰开始把学生作业本上的一些重点、难点讲解录成微课视频,上传到视频网站上,然后把网址链接做成二维码,发给学生让他们贴到每道练习题后,方便查阅。他带领数学组的3位教师一起累计制作视频2000多条,学生获得扫码解题功能后,开心地纷纷点赞。

永康二中的信息化精准教学很快得到市教育部门的支持。市财政设立了150万元试点专项经费,教育局提供10万元用于李冰微课工作室建设,学校统一采购了平板电脑。历史教研组组长黄香华的直观感受是,使用平板教学后课堂效率明显高了很多,以前两个课时的内容,现在20多分钟就完成了。

在课堂外,学生也可以点播学习需要的内容,教师根据大数据反馈,有的放矢地进行个别辅导。校长郎岳来介绍说,学校采用全新作业系统,学生将作业通过拍照上传等手段导入,教师批改后,每一道错题会自动采集到学生的平板电脑中并推送同类型习题。

此外,永康二中信息化精准教学还设立了自主学习空间,提供了海量学习资源,包括本校教师的数千个精品微课,以及浙江微课网、浙江教育云等网站上的系统课程。两年多来,平板班的整体成绩在校内名列前茅,在今年高一新生的招录中,平板班广受青睐。

据悉,永康市教育局确定当地20所中小学开展试点,结合各校实际推广永康二中信息化精准教学的经验。市教育局局长谢滔表示,信息化精准教学发挥技术优势,激活了教师的教和学生的学,为推进城乡教育优质均衡提供了广阔空间。

责任编辑:杜铮(QL0006)